Perspektiven und Ergebnisse

Seit 2014 verfolgt die sächsische Staatsregierung die Zielsetzung der Entwicklung einer Eigenständigen Jugendpolitik in Sachsen. 2016 wurde seitens des Landesjugendhilfeausschusses ein Eckpunktepapier zur Eigenständigen Jugendpolitik (EJP) verabschiedet, im selben Jahr wurde eine interministerielle Arbeitsgruppe (IMAG EJP) einberufen und der Fünfte Sächsische Kinder- und Jugendbericht wurde ebenfalls unter Bezugnahme auf diese Schwerpunktsetzung entwickelt. Die AG EJP Sachsen veröffentlichte in den zurückliegenden Jahren zahlreiche Perspektivenpapiere und begleitete die Übersetzung der EJP in verschiedene Fachkonzepte. Viele sächsische Fachorganisationen erarbeiteten eigene Positionen und Maßnahmen und beteiligten sich somit am jugendpolitischen Diskurs.

In diesem Zusammenhang stellt sich die Frage, wie und ob die im Eckpunktepapier umrissenen Schwerpunkte und Handlungsfelder in die jugendpolitischen Instanzen und die planerischen Prozesse übertragen worden sind. Was hat funktioniert? Wie lebendig ist dieser Entwicklungsprozess? Wie wird das Thema Jugend auf ministerialer Ebene aufgenommen, diskutiert und in Richtlinien, Grundsatzpapieren, Gesetzesvorhaben gegossen? Und im Hinblick auf die Entwicklung einer sächsischen Jugendstrategie: Welche Entwicklungsbedarfe werden erkennbar und wo müssen strategische Ziele zuvorderst ansetzen?

Wir laden Sie und Euch herzlich dazu ein, einen Blick auf erste Ergebnisse zu werfen und gemeinsam mit der Evaluationsleitung und weiteren Gesprächsgästen zu diskutieren.

Datum: 25. November 2022 (10:00 – 14:00 Uhr)
Ort: Soziokulturelles Zentrum "Die VILLA" Lessingstraße 7, 04109 Leipzig

Wichtige Strukturen für jugendgerechtes Verwaltungshandeln sind in den Gesetzlichkeiten und Verordnungen, insbesondere §43a bzw. §47a Sächsische Gemeindeordnung grundlegend formuliert. Ob und wie junge Menschen, aber auch erwachsene Bürger*innen an (kommunalen) Entscheidungen beteiligt werden, welche Verfahren der Bürger*innen-Beteiligung verwirklicht und wie die Bedürfnisse (junger) Menschen bei (kommunal)politischen Themen einbezogen werden, hängt allerdings nicht nur von gesetzlichen Festlegungen, sondern auch den Möglichkeiten und Spielräumen der jeweiligen Gemeinde ab. Die Umsetzung der betreffenden Verordnungen und Ausgestaltung des Rahmens begleiten Fachkräfte aus der Verwaltung mit Ihrem Engagement.

Bei diesem #lassunsreden Werkstattgespräch konnten Verwaltungsmitarbeiter*innen aus Kommunen und Behörden in einen vertraulichen, offenen Erfahrungsaustausch treten und sich darüber verständigen, wo und wie Bedürfnisse junger Menschen bereits in Verwaltungshandeln einfließen und welche Möglichkeiten es gibt, diese Bedürfnisse stärker zu berücksichtigen. Diesbezüglich wurde an drei Thementischen entlang folgender Fragestellungen diskutiert:

a) Wie wird Jugendgerechtigkeit in ihrer Praxis berücksichtigt?, b) Was ermöglicht oder erleichtert in der täglichen Arbeit, Vorhaben bzw. Entscheidungen auf Jugendgerechtigkeit zu prüfen? c) Welche Bedingungen erschweren in der täglichen Arbeit, Vorhaben bzw. Entscheidungen auf Jugendgerechtigkeit zu prüfen?

Die Ergebnisse der drei Thementische fließen auch in die Weiterentwicklung des Instrumentes zur Jugendgerechtigkeitsprüfung ein, dem "Jugendcheck kommunal", der in einem Impulsreferat von der Jugendstiftung Sachsen und der AG Eigenständige Jugendpolitik vorgestellt wurde.

Datum: 2. Mai 2022 (10-13 Uhr)
Ort: Ev.-ref. Gemeinde zu Dresden, Brühlscher Garten 4, 01067 Dresden

An drei Tagen im April 2022 versammelten sich junge Menschen im Dresdner Rathaus zur 24 Stunden Diskussion. (https://www.fortschritt-vision-diskurs.de/newpage) Zusammen mit Politik, Wissenschaft und Wirtschaft diskutierten sie Zukunftsthemen und entwickelten Lösungsansätze und konkrete Projektideen. Die Veranstaltung wurde von der AG Eigenständige Jugendpolitik Sachsen (AG EJP) sowie der Jugendstiftung Sachsen begleitet.

Im umfangreichen Programm konnten zwei spannende Varianten des #lassunsreden Formates durchgeführt werden und stießen auf große Resonanz, zum einen der nächtliche Workshop "Entwicklung der sächsischen Jugendstrategie", zum anderen der ganztägige Thementisch "Jugendbeteiligung in Politik und Ehrenamt"

In beiden Formaten wurde entlang der Themen- und Handlungsfelder der Eigenständigen Jugendpolitik in Sachsen diskutiert (lassunsreden.info/.../faecher-lebensphase-jugend.pdf) und jeweils die Frage gestellt, was aus Sicht junger Menschen wichtige strategische Ziele für diese Felder sind, bzw. welche Schritte geeignet wären, diese zu erreichen.

Bei dem zweistündigen Workshop diskutierten zeitgleich bis zu dreißig junge Menschen sehr engagiert und es wurden strategische Punkte erörtert von der Wohnungsbaupolitik bis hin zur Sichtbarkeit von EU-Förderung, von einem Corona-Bonus für junge Menschen bis hin zu der Frage, wie in der Jungendstrategie eine stärker evidenzbasierte Jugendpolitik angelegt werden kann.

Beim ganztägigen Thementisch ging es dann hingegen in die Tiefe und die wechselnden Teilnehmenden, durchschnittlich acht Personen, konzentrierten sich im ersten Teil auf das Thema "Beteiligung und Schule" und im zweiten Teil auf "Jugendbeteiligung in parteipolitischen Jugendorganisationen".

Die Ergebnisse der beiden #lassunsreden Formate finden Eingang in die Entwicklung der Jugendstrategie für Sachsen, die von der AG EJP koordiniert wird und selbstverständlich auch in die Gesamtdokumentation des Fortschritt Vision Diskurs e.V., der die 24h Diskussion ausgerichtet hat.
Wir danken den Organisatoren und allen Teilnehmenden!

Datum: 1. bis 3. April 2022
Ort: Rathaus Dresden

Durch Geburtenknick und Arbeitswanderung in den 2000er Jahren dünnten sich die peergroups bei den klassischen Jugendlichen von 14 bis 21 Jahren dramatisch aus. Daraus folgte die Überalterung der Jugendclubs bzw. die Umnutzung oder der Verkauf leer stehender Jugendräume. Seit einigen Jahren lässt sich aber eine rückläufige Entwicklung dieses Trends beobachten.

Auch wenn die Generation der 18- bis 21 Jährigen zur Ausbildung oder zum Studium immer noch in die Großstädte abwandern, sind es insbesondere die immer größer werdenden Straßencliquen von 12- bis 16-Jährigen der Klein- und Mittelstädte, die bei der Suche nach einem altersgerechten Treffpunkt mehr und mehr aufbegehren Allerdings sorgt der Minderjährigen-Status dafür, dass ohne erwachsenen Beistand kaum eine Kommune bereit ist, den jungen Wilden Nutzungsrechte einzuräumen.

Wie findet sich nun ein rechtlicher Rahmen für U18-Treffs? Wie weit reicht kommunales Vertrauen unter dem „Was-wenn-was-passiert“-Damoklesschwert? Welches Gewicht hat Jugendschutz in unserer Gesellschaft? Gibt es gemeinsame Nenner in den Erwartungshaltungen der Jugendlichen und denen der Erwachsenen? Wie groß sollte die Verantwortungsübernahme der Kommunenverwaltung und darf Einfluss der Erwachsenen sein? Was ist mit festen Räumen, wenn der Strom der gerade ansteigenden Cliquenzahl wieder versiegt?

Datum: 17. September 2019 (17:00 – 20:00 Uhr)
Ort: Jugendzentrum, Haus 6, Dr.-Belian-Straße 6, 04838 Eilenburg

Die Lebenslagen und Möglichkeiten im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen sind eng mit dem Elternhaus verknüpft. Familie ist die Heimat junger Menschen, von der aus sie ihre unmittelbare Umgebung erschließen. Familie ist der Ort für Kinder und Jugendliche, an dem sie Kraft schöpfen und Unterstützung erhalten. Vor welchen Aufgaben steht jedoch eine Kommune im ländlichen Raum, um die notwendigen Rahmenbedingungen für eben diese Heimat zu schaffen? Welche jugendpolitischen Akzente setzt eine familiengerechte Kommune und wo ist sie für Bedarfe junger Menschen eher blind? Wie sollte eine (sachsenweite) Familienpolitik gestaltet sein, dass letztlich Kinder, Jugendliche und Familien in den einzelnen Kommunen gestärkt werden?

Die Stadt Kirchberg sucht mit dem Zertifikatsprozess „Familiengerechte Kommune“ Antworten auf diese Anforderungen zu formulieren und nimmt das Lebensumfeld von Familien vor Ort in den Fokus. Welche Strategien und Lebensbereiche werden in einer familiengerechten Kommune bearbeitet und welche Momente der Stärkung von Kindern und Jugendlichen ergeben sich hieraus? Was kann aus der Zertifizierung für eine Eigenständige Jugendpolitik gelernt werden? Wie müssen kommunale Win-Win-Situationen für Familien und Jugendliche beschaffen sein?

Datum: 18. Juni 2019, (17:30 – 20:30 Uhr)
Ort: Rathaus Kirchberg, Festsaal, Neumarkt 2, 08107 Kirchberg

Gemeinsam mit etwa 25 Gästen diskutierten Staatssekretärin Regina Kraushaar und Bürgermeisterin Dorothee Obst über Familien- und Jugendpolitik, lokale Infrastrukturen und kommunale Entwicklungsprozesse sowie über Mitbestimmung und Beteiligung. Im Perspektivpapier sind die wesentlichen Diskussionsergebnisse zusammengefasst.

Die berufliche Ausbildung markiert für viele junge Erwachsene den Übergang in die Selbständigkeit, vor allem auch in ökonomischen Fragen. Aber gerade in diesem Lebensabschnitt werden auch unwahrscheinlich viele Entwicklungen in Bezug auf eigene Haltungen und Werte angestoßen. Hierbei ist zu erkennen, dass in der Berufsbildung kaum Räume für die Auseinandersetzung und Reflexion eigener Haltungen und Werte bereitstehen, obwohl unsere Arbeitswelt in hohem Maße an kreativen und engagierten sowie sozial kompetenten Mitarbeiter*innen interessiert ist.

Welche Vereinbarungen und Arrangements sind in diesem Feld überhaupt denkbar, um junge Menschen in ihrer Entwicklung im Sinne einer Eigenständigen Jugendpolitik zu unterstützen? Wie können Veränderungen in der Berufsbildung aussehen, um diese Auseinandersetzung zu fördern und wer trägt hierbei entscheidenden Anteil?

Datum: 14. Februar 2019 (16.00 bis 19.30 Uhr)
Ort: VDI-GaraGe gemeinnützige GmbH, Karl-Heine-Straße 97, 04229 Leipzig

Gemeinsam mit etwa 15 Gästen wurde über die Realitäten beruflicher Bildung heute und die Herausforderungen im Kontext unserer Demokratie für Morgen diskutiert. Im Perspektivpapier sind die wesentlichen Diskussionsergebnisse zusammengefasst.

Zum 01.01.2018 wurde die Kinder- und Jugendbeteiligung als Soll-Bestimmung in der Sächsischen Städte- und Gemeindeordnung (§ 47a) sowie der Landkreisordnung (§ 43a) verankert.

Einige Akteure nutzten diesen Anlass, sich dem Thema zu widmen. Darüber hinaus hatte sich eine Vielzahl von Städten und Gemeinden bereits (weit) im Vorfeld dieser Bestimmung auf den Weg der Beteiligung junger Menschen begeben. Somit existiert in Sachsen eine bunte „Beteiligungslandschaft“, in der vielfältige Formen und Verfahren der Kinder- und Jugendbeteiligung Platz finden. Je nach Anlass oder Zielsetzung der Akteure vor Ort reicht das Spektrum von kleineren Projekten zur Ausgestaltung eines Gemeindefestes bis hin zu stärker institutionalisierten Formen, wie etwa Jugendparlamenten. Einzelne Träger der Jugendhilfe, Beteiligungsnetzwerke sowie verschiedene Stiftungen begleiten diese Arbeit programmatisch und unterstützen mit Knowhow.

Wir nehmen die Veranstaltung zum Anlass, um gemeinsam eine Rückschau und Bestandsaufnahme vorzunehmen sowie künftige Perspektiven abzustecken. Welche Verständnisse von Kinder- und Jugendbeteiligung gibt es? Welche Unterstützungsstrukturen existieren auf der Landes-, Landkreis oder auf der kommunalen Ebene – und wie wirken sie? Wie lassen sich unterschiedliche Zuständigkeiten und Arbeitsfelder gut koordinieren bzw. konstruktiv verbinden, um jungen Menschen einen gesellschaftlichen Raum zum Einbringen und Gestalten ihrer Interessen zu ermöglichen? Was funktioniert schon gut und wo liegen noch Entwicklungspotentiale, wenn es darum geht, gelebte Praxis vor Ort mit politischen bzw. strukturellen Rahmenbedingungen in Übereinklang zu bringen?

Datum: 7. Februar 2019 (17.00 bis 20.30 Uhr)
Ort: Parkschlösschen Brandis, Bahnhofstraße 22, 04821 Brandis

Auf der Suche nach altersgerechten Treffpunkten ergeben sich viele Herausforderungen. Wie weit reicht kommunales Vertrauen? Wie lässt sich ein rechtlicher Rahmen für U18-Treffs finden? Welches Gewicht hat Jugendschutz in unserer Gesellschaft? Wie groß darf der Einfluss der Erwachsenen sein? Was passiert mit Räumen, wenn die Zahl der Jugendlichen wieder sinkt?

Durch Geburtenknick und Arbeitswanderung in den 2000er Jahren dünnten sich die peergroups bei den klassischen Jugendlichen von 14 bis 21 Jahren dramatisch aus. Daraus folgte die Überalterung der Jugendclubs bzw. die Umnutzung oder der Verkauf leer stehender Jugendräume. Seit einigen Jahren lässt sich aber eine rückläufige Entwicklung dieses Trends beobachten.

Auch wenn die Generation der 18- bis 21 Jährigen zur Ausbildung oder zum Studium immer noch in die Großstädte abwandern, sind es insbesondere die immer größer werdenden Straßencliquen von 12- bis 16-Jährigen der Klein- und Mittelstädte sind es, die bei der Suche nach einem altersgerechten Treffpunkt mehr und mehr aufbegehren. Allerdings sorgt der Minderjährigen-Status dafür, dass ohne erwachsenen Beistand kaum eine Kommune bereit ist, den jungen Wilden Nutzungsrechte einzuräumen.

Wie findet sich nun ein rechtlicher Rahmen für U18-Treffs? Wie weit reicht kommunales Vertrauen unter dem „Was-wenn-was-passiert“-Damoklesschwert? Welches Gewicht hat Jugendschutz in unserer Gesellschaft? Gibt es gemeinsame Nenner in den Erwartungshaltungen der Jugendlichen und denen der Erwachsenen? Wie groß sollte die Verantwortungsübernahme der Kommunenverwaltung und darf Einfluss der Erwachsenen sein? Was ist mit festen Räumen, wenn der Strom der gerade ansteigenden Cliquenzahl wieder versiegt?

Datum: 14. November 2018 (16.00 bis 19.30 Uhr)
Ort: Werk Zwo (Netzwerk für Kinder- und Jugendarbeit e.V.), Lutherstraße 13, 01877 Bischofswerda, www.kijunetzwerk.de

Wenn es darum geht, ein attraktives und lebenswertes Umfeld für junge Menschen zu bieten, scheinen kleinere oder mittelgroße Städte auf den ersten Blick schlechter abzuschneiden als Metropolen. Dennoch haben selbst kleinere Städte alles was es braucht, um eine Kultur aufzubauen, die von Jüngeren getragen und gestaltet wird. Schließlich sind die wichtigsten Ressourcen für neue Ideen und tragfähige Konzepte die jungen Bewohner*innen selbst. Beispielgebend für kreative und jugendgemäße Konzepte steht aktuell die Stadt Görlitz. Die Görlitzer Jugend- und Kulturszene hat in den vergangenen Jahren einiges an revitalisierenden Entwicklungen im Bereich Start-ups, Kreativwirtschaft und junge Szenen hervorgebracht, welche die Stadt an der Neiße enorm beleben.

Welche Rahmen- und Gelingensbedingungen gab und gibt es für diese Entwicklung? Welchen Beitrag können kommunale Akteure aus ihrem jeweiligen Verantwortungsbereich heraus leisten, wenn es darum geht, ein jugendgerechtes und lebendiges Gemeinwesen zu gestalten? Und wie lassen sich die Erkenntnisse auch auf andere Städte und Regionen übertragen?

Datum: 20. September 2018 (14.00 bis 17.00 Uhr)
Ort: RABRYKA – Plattform für Stadtgestaltung, Bautzener Straße 32, 02826 Görlitz

Mit dem Kommunikations- und Arbeitsschwerpunkt "Gute Arbeit für Sachsen" verfolgt das Sächsische Staatsministerium für Wirtschaft-, Arbeit und Verkehr (SMWA) die Zielstellung, den Wirtschafts- und Arbeitsstandort Sachsen nachhaltig zu stärken und dessen Attraktivität zu erhöhen. Die CDU Sachsen möchte mit dem „Starfög“ junge Erwachsene unterstützen, die sich mit einer eigenen unternehmerischen Idee selbständig machen bzw. ein Unternehmen gründen wollen. Dies sind nur Beispiele für die politische Rahmung tiefgreifender Wandlungsprozesse in der Arbeitswelt und den individuellen Stellenwert von Arbeit.

Mit dem Kommunikations- und Arbeitsschwerpunkt "Gute Arbeit für Sachsen" verfolgt das Sächsische Staatsministerium für Wirtschaft-, Arbeit und Verkehr (SMWA) die Zielstellung, den Wirtschafts- und Arbeitsstandort Sachsen nachhaltig zu stärken und dessen Attraktivität zu erhöhen. Die CDU Sachsen möchte mit dem „Starfög“ junge Erwachsene unterstützen, die sich mit einer eigenen unternehmerischen Idee selbständig machen bzw. ein Unternehmen gründen wollen. Dies sind nur Beispiele für die politische Rahmung tiefgreifender Wandlungsprozesse in der Arbeitswelt und den individuellen Stellenwert von Arbeit.

Das Konzept der Eigenständigen Jugendpolitik stärkt das Mitdenken und Mitgestalten junger Menschen in unserer Gesellschaft. In zeitgemäßen Führungskonzepten und Unternehmenskulturen wird die Bedeutung von Beteiligung, Autonomie und sinnhafter Tätigkeit unterstrichen. Der Spielraum zur Umsetzung eigener Ideen und das Gefühl der Selbstverwirklichung ist für (junge) Menschen genauso wichtig, wie der Weg in die ökonomische Unabhängigkeit.

Vor diesem Kontext stellt sich die Frage nach der „Guten Arbeit“ in vielfältiger Weise und es lohnt sich, diese Aspekte mit einer spezifisch jungen Perspektive zu diskutieren. Ob Selbständigkeit oder Angestelltenverhältnis, welche konkreten Vorstellungen haben junge Erwachsene von einer "guten Arbeit"? Wie sollten Unternehmenskulturen, Arbeitsorganisation und Förderinstrumente gestaltet sein, damit sich junge Menschen angesprochen fühlen und damit sie sich mit ihrem beruflichen Alltag identifizieren können?

Datum: 17. April 2018, 16:00 – 19:30 Uhr
Ort: VDI-GaraGe gemeinnützige GmbH, Karl-Heine-Straße 97, 04229 Leipzig

Wie beteiligungsfreundlich geht es an sächsischen Schulen zu? Wie können und wie werden sich die mehr als 350.000 sächsischen Schüler*innen aktiv an der Ausgestaltung des schulischen Lernens und Lebens beteiligen? Regelungen dazu finden sich in der Sächsischen Schülermitwirkungsverordnung (SMVO), hier werden Mitbestimmungsrechte und Beteiligungsverfahren konkretisiert.

In Sachsens Schulen ist Bewegung. Mit dem Schuljahr 2017/18 greifen Regelungen des novellierten Schulgesetzes ebenso gibt es personelle Effekte durch das Landesprogramm Schulsozialarbeit und die vermehrte Einstellung von Quereinsteiger*innen. Im Kultusministerium erarbeitet ein neu geschaffenes Referat Ansätze, Formate und Möglichkeiten für die politische Bildung im Unterricht. Der Landesschülerrat bringt sich beharrlich mit den Ideen und Wünschen der sächsischen Schüler*innenschaft in die Diskussionen ein.

Was kommt davon vor Ort in den Schulen an? Wie beteiligungsfreundlich geht es an sächsischen Schulen zu? Wie können und wie werden sich die mehr als 350.000 sächsischen Schüler*innen aktiv an der Ausgestaltung des schulischen Lernens und Lebens beteiligen? Regelungen dazu finden sich in der Sächsischen Schülermitwirkungsverordnung (SMVO), hier werden Mitbestimmungsrechte und Beteiligungsverfahren konkretisiert. In Folge des novellierten Schulgesetzes wird die SMVO derzeit ebenfalls überarbeitet. Wir möchten gemeinsam mit Ihnen Ideen und Wünsche diskutieren und notwendige Änderungen und Verbesserungen für die demokratischen Mitbestimmungsrechte sächsischer Schüler*innen zusammentragen. Nutzen wir die Gelegenheit, mischen wir uns ein!

Datum: 6. Dezember 2017 (Veranstaltung wurde vom 18.10.2017 verschoben)
Ort: riesa efau Kultur Forum, Wachsbleichstraße 4A, 01067 Dresden